Sajak, Clauss Peter
Bildungsstandards für den Religionsunterricht - und nun? Perspektiven für ein neues Instrument im ReligionsunterrichtReligionsdidaktik konkret 2
Buch

Bildungsstandards für den Religionsunterricht - und nun? Perspektiven für ein neues Instrument im Religionsunterricht; A. Standards für den Religionsunterricht: Entwürfe und Modelle: Bildungsstandards für Religion. Was eigentlich wissen sollte, wer solche formulieren wollte, S. 9; Modell 1: Die Kirchlichen Richtlinien der deutschen Bischöfe für Bildungsstandardsin Katholischer Religion, S. 29; Modell 2: Bildungsstandards in Kath. Religion im Rahmen des Bildungsplanes Baden - Württemberg 2004, S. 51; Modell 3: Verordnete, gefühlte oder messbare Bildungsstandards? Konzeption und Forschungsstand eines interdiziplinäres Berliner Projektes, S. 67; Modell 4: Ein Kompetenzmodell für religiöse Bildung - Entwurf der Expertengruppe am Comenius - Institut Münster, S. 87; B. Standard - Modelle: Anmerkungen und Einschätzungen, S. 107 - 179; C: Standardarbeit konkret: Erfahrungen und Perspektiven, S. 205 - 298;


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51 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz


Personen: Sajak, Clauss Peter

Schlagwörter: Religionsunterricht Bildungsstandards

Sajak, Clauss Peter:
Bildungsstandards für den Religionsunterricht - und nun? : Perspektiven für ein neues Instrument im ReligionsunterrichtReligionsdidaktik konkret 2. - Berlin : Lit Verlag, 2007. - S. 298
: EUR 19,90

Zugangsnummer: 2009/1096 - Barcode: 122400152025
Gesamtdarstellung - Signatur: Ka 1 Saj - Buch