1. Einführung; 2. Unterrichtsverlauf; 3. Materialien;
Warum schreibt ( auch ) Johannes ein Evangelium?
Aller guten Dinge sind 4 ( Evangelien ) - Basisinformation zur Entstehung des Evangeliums. Basis-Information über das Evangelium des Johannes - Zuordnungen herstellen, S. 9 - 10;
Wie sah Johannes Jesus von Nazareth?
Was sagen die Evangelisten über die Geburt Jesu? - Anfänge der Evangelien vergleichen. Der Johannesprolog - Verschiedene Übersetzungen im Vergleich. Der Johannesprolog - Ähnlichkeit zwischen Prolog und Schöpfungsbericht. Der Johannesprolog - Entwurf eines Bodenbildes. Jesus beschreibt sich selbst: die " Ich-bin-Worte " - Bibelrecherche und Textergänzungen. Jesus, das Licht der Welt - Bildbetrachtung;
Folie 1: Jesus, das Licht der Welt;
Jesus, das Licht der Welt - " Hell " und " Dunkel " in der Welt von Heute entdecken, S. 11 - 19;
Typisch Johannes: ganz besondere Geschichten, Personen und Zeichen:
Johannes berichtet von 7 wunderhaften Zeichen - Bibeltextarbeit; Wunderliches über Wunder - Verschiedene Definitionen von Wunder unterscheiden lernen; Die Hochzeit zu Kana - Unterscheidung " Zauber " und " Wunder ". Die Bedeutung der 7 wunderhaften Zeichen des Johannes - Schematische Gegenüberstellung. Die Auferweckung des Lazarus - Bibeltextarbeit. Die Auferweckung des Lazarus - Basisinformationen zu Beerdigungen ( gestern und heute ). Die Auferweckung des Lazarus - Lazarus wirkt nach bis heute. Nikodemus - einer wie wir? - Nikodemus in den biblischen Texten. Nikodemus - einer wie wir? - Das Dilemma des Nikodemus. ( Ungläubiger ) Thomas - Fiktives Interview mit Thomas. ( Ungläubiger ) Thomas - Informationen zur Wirkungsgeschichte.
( Ungläubiger ) Thomas - Bildbetrachtung.
Folie 2: ( Ungläubiger ) Thomas, S. 20 - 31
Zusammenführung - Ein Suchsel, S. 32;

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Medium erhältlich in:
51 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: : in Religion

Personen: :in Religion - 2008/5 Marcus C. Leitschuh, Frank Troue

Schlagwörter: Bibel Johannes Evangelien

Interessenkreis: Sekundarstufe I