1. Einführung
2. Didaktische Hinweise
3. Materialien
Dem Leben Struktur geben:
Die Zeit wahrnehmen - Zeitempfinden unterscheiden lernen; Lebensstationen erkennen;
Feste feiern:
Warum wir Feste feiern - Geschichte der beiden Königskinder; Feiern als Erinnerung - Sinn des gemeinsamen Erinnerns erkennen; Feste und Bräuche - Phänomen des Brauchtums erkennen; Symbole und Brauchtum - das Symbol des Feuers - Fantasiereise; (Folie 1.1); Symbole und Brauchtum - das Feuer der Osternacht - Skizzen erstellen; Feiern in Gemeinschaft (inkl. Folie 1.2) - Bild- und Textarbeit;
Das Kirchenjahr:
Unser Leben sei ein Fest - Liedanalyse; Das Kirchenjahr - Einführung - Textarbeit; Die liturgischen Farben - Puzzle; Das Kirchenjahr in der evangelischen Kirche (Folie 2.1); Das Kirchenjahr in der katholischen Kirche (Folie 2.2); Bastelvorlagen; Mein Lieblingsfest im Kirchenjahr - Differenzierung; Das katholische und evangelische Kirchenjahr im Vergleich - Textbausteine; Heiligenfeste und Namenstage - Differenzierung;
Projektvorschlag:
Der Jahreskreis im Judentum oder im Islam;
Der Jahreskreis im Judentum.... (nur auf CD-ROM);
Das evangelische Kirchenjahr (nur auf CD-ROM);
Das katholische Kirchenjahr (nur auf CD-ROM);

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Medium erhältlich in:
49 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: :in Religion

Personen: :in Religion - 2018/1

Schlagwörter: Heilige Kirchenjahr Brauchtum Namenstag Feste

Interessenkreis: Sekundarstufe I