Das Material enthält Lerntheken zu den Themen:
- Abendmahl
- verschiedene Gebetsformen
- Glaubensbekenntnis.
Das Konzept von Lerntheken beschreibt die Autorin folgermaßen:
"Bei der Lerntheke handelt es sich um eine offene Unterrichtsform. Im Unterschied zum Stationenlernen oder zum Lernzirkel werden die Materialien auf einer "Theke" ausgelegt. Die einzelnen Schwerpunkte der Lerntheken bauen aufeinander auf und sollten der Reihe nach bearbeitet werden. Die Schüler wählen innerhalb der Schwerpunkte aus den zur Verfügung stehenden Materialien diejenigen aus, die sie bearbeiten möchten. Sie entscheiden sich je nach gewünschtem Schwierigkeitsgrad, Methode sowie Sozialform. So kann mit einer Lerntheke ein hoher Grad an Differenzierung in einer Lerngruppe erreicht werden".
Medium erhältlich in:
51 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
51 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
51 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
Serie / Reihe: Lerntheke Religion
Personen: Blumhagen, Doreen
Blumhagen, Doreen:
Der christliche Glaube : Differenzierungsmaterialien für heterogene Lerngruppen / Doreen Blumhagen. - 1. Auflage. - Berlin : Cornelsen Scriptor, 2016. - S. 88. - (Lerntheke Religion; 5/6)
ISBN 978-3-589-15797-6
5. - 10. Schuljahr - Signatur: Ka 7.1 Blu - Buch