Grundlegungen. Veröffentlichungen des Religionspädagogischen Instituts Loccum - Band 3
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Ecclesia quaerens paedagogiam. Wege zur Semantik heiliger Räume;
"Kirchenpädagogik" im Blickfeld der Praktischen Theologie;
Vom Umgang mit heiligen Räumen;
Kichliche Gebäude - Orte der christlichen Religion in der pluralistischen Kultur;
Der Glaube und seine Räume;
Die Schule entdeckt die Kirche als Ort von Religion. Was kann der RUvon der Kirchenpädagogik lernen;
Kirchenpädagogik aus Geindepädagogischer Perspektive;
Inszenierung biblischer Texte in sakralen Räumen;
Der Feier Raum geben;
Brücke zwischen Sehen und Hören. Kirchenpädagogik und ihre Vermittlungsfunktionen;
Kirchenerkundungen mit allen Sinnen;
Auf den 'Spuren der Zisterzienser.
Ein musischer Klostergang;
Medium erhältlich in:
48 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
48 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
48 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
Serie / Reihe: Band 3
Personen: Die Klie, Thomas B. Dressler Chr. Grethlein M. Josuttis Th. Klie Chr. Kürschner S. Macht G.M. Martin A. Mertin H.G. Soeffner K.Raschzok Chr. Ricker
Klie, Thomas:
¬Der Religion Raum geben : Kirchenpädagogik und religiöses Lernen / B. Dressler; Chr. Grethlein; M. Josuttis; Th. Klie; Chr. Kürschner; S. Macht; G.M. Martin; A. Mertin; H.G. Soeffner; K.Raschzok; Chr. Ricker. - Münster : LIT Verlag, 2003. - S. 170. - (Band 3; Der Religion Raum geben - Eine Praxishilfe;)
ISBN 978-3-8258-3723-5 : EUR 17,90
Kirchengeschichte (Kirchenbau) - Signatur: Ka 11 Kli - Buch