Baustein 1:
Bestimmung der Lernausgangslage;
Baustein 2:
"Warum unsere Hühner den Regenwald auffressen und 25% der Brasilianer hungern".
Baustein 3:
"Die Würde der Tiere ist (un-)antastbar !? - Eine Gegenüberstellung konventioneller und artgerechter Tierhaltung;
Baustein 4:
dDas Verhältnis zwischen Mensch und Tier in der ersten Schöpfungserzählung;
Baustein 5:
Gehorsam und Verantwortung in der zweiten Schöpfungserzählung;
Baustein 6:
Probleme mit der Seele des Tieres;
Baustein 7:
Papst Franziskus und die Sorge um die Schöpfung.
Baustein 8:
Der Umgang mit dem Tier im Judentum, Hinduismus und Islam;
Baustein 9:
Die Kultur- und Naturthese als Rechtfertigungsmodelle der Tiertötungspraxis;
Baustein 10:
Wie stehe ich (alsChrist) zu diesem Thema?;
Baustein 11:
Leistungsüberprüfung;
Medium erhältlich in:
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
Serie / Reihe: EinFach Religion
Personen: Garske, Volker (Hg.)
Garske, Volker (Hg.):
EinFach Religion : Christliche Tierethik - Interpretationen - Unterrichtsmodell 7. - 12. Schuljahr / Volker Garske. - Paderborn : Schöningh, 2017. - S. 83. - (EinFach Religion). - Medium ist 3x vorhanden
ISBN 978-3-14-053619-6 : EUR 24,00
Sekundarstufenkatechese, allgemein - Signatur: Ka 7 Gar - Buch