Die Herausgeber von EinFach Religion wollen eine "intensivere Lektüre der Bibel zur Förderung des Wissens über die christlich-jüdische Religion anregen". Methodisch setzt die Reihe darauf, dass die Beschäftigung mit einer "begrenzten theologischen Thematik (etwa einer einzigen biblischen Erzählung) über einen längeren Zeitraum hinweg zu ertragreicheren und nachhaltigeren Lernergebnissen führt".
Jedes Heft beginnt mit einer Sachanalyse und bietet dann, darauf aufbauend, Unterrichtsbausteine an, die für den Unterrichtenden jeweils mit einem methodischen Kommentar versehen sind.
Die angebotenen Arbeitsblätter berücksichtigen handlungsorientierte Methoden ebenso wie eher traditionelle Verfahren der Erarbeitung. Beispiele zur Leistungsüberprüfung, Tafelbilder, Projektvorschläge und Kooperationsmöglichkeiten mit anderen Fächern runden das Heft ab.

Reihe A: 5.-6. Schuljahr
Baustein 1:
Die Exposition (Lk 13,10-11) - die bedrückende Lage der gekrümmten Frau

Baustein 2:
Das (scheinbar) 1. Finale (Lk 13,12-13) - die Heilung der gekrümmten Frau

Baustein 3:
Die Situation droht zu kippen (Lk 13, 14-15) - die Auseinandersetzung mit dem Vorsteher

Baustein 4:
Der Wendepunkt (Lk 13,15-17): Der Sabbat - Handeln gegen das Gesetz oder für den Nazarener gesetztes Handeln?

Baustein 5:
Die gekrümmte Frau heute: Mobbingopfer in sozialen Netzwerken

Baustein 6:
Leistungsüberprüfung
I. Korschunov. Vielleicht wird alles gut.

Reihe B: 7.-9. Schuljahr
Bausteine 1-4: siehe oben

Baustein 5:
Die gekrümmte Frau heute: Mobbing unter Jugendlichen (Fotostrecke)

Baustein 6:
Leistungsüberprüfung
Silbermond: Leichtes Gepäck
M. Giesinger: Wenn sie tanzt
Woher Rückenschmerzen kommen und wie sie wieder gehen
Psychische Krankheiten: Fehltage auf Höchststand

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Medium erhältlich in:
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: EinFach Religion

Personen: Garske, Volker (Hg.)

Schlagwörter: Wunder Identität Heilung Mobbing Reich Gottes Psychosomatik

Interessenkreis: Sekundarstufe I