Die Herausgeber von EinFach Religion wollen eine "intensivere Lektüre der Bibel zur Förderung des Wissens über die christlich-jüdische Religion anregen". Methodisch setzt die Reihe darauf, dass die Beschäftigung mit einer "begrenzten theologischen Thematik (etwa einer einzigen biblischen Erzählung) über einen längeren Zeitraum hinweg zu ertragreicheren und nachhaltigeren Lernergebnissen führt". Jedes Heft beginnt mit einer Sachanalyse und bietet dann, darauf aufbauend, Unterrichtsbausteine an, die für den Unterrichtenden jeweils mit einem methodischen Kommentar versehen sind. Die angebotenen Arbeitsblätter berücksichtigen handlungsorientierte Methoden ebenso wie eher traditionelle Verfahren der Erarbeitung. Beispiele zur Leistungsüberprüfung, Tafelbilder, Projektvorschläge und Kooperationsmöglichkeiten mit anderen Fächern runden das Heft ab.

Interpretationen:
Hexenverfolgungen;

Baustein 1:
Aberglaube und üble Nachrede heute und damals;

Baustein 2:
Ursula Haider: das bereitwillige Opfer;

Baustein 3:
Das gesellschaftlich-kirchliche Konstrukt vom Teufel als Verführer;

Baustein 4:
Offizielle Anklagepunkte gegenüber den Hexen;

Baustein 5:
Ursula Haider: Von der Angeklagten zur Denunziantin;

Baustein 6:
Rebekka Lemp: ein unschuldiges Opfer des Hexenwahns;

Baustein 7:
Leistungsüberprüfung;

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Medium erhältlich in:
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: EinFach Religion

Personen: Garske, Volker (Hg.)

Schlagwörter: Aberglaube Teufel Hexenverfolgung Ketzer

Interessenkreis: Sekundarstufe I Sekundarstufe II