Die Herausgeber von EinFach Religion wollen eine "intensivere Lektüre der Bibel zur Förderung des Wissens über die christlich-jüdische Religion anregen". Methodisch setzt die Reihe darauf, dass die Beschäftigung mit einer "begrenzten theologischen Thematik (etwa einer einzigen biblischen Erzählung) über einen längeren Zeitraum hinweg zu ertragreicheren und nachhaltigeren Lernergebnissen führt". Jedes Heft beginnt mit einer Sachanalyse und bietet dann, darauf aufbauend, Unterrichtsbausteine an, die für den Unterrichtenden jeweils mit einem methodischen Kommentar versehen sind. Die angebotenen Arbeitsblätter berücksichtigen handlungsorientierte Methoden ebenso wie eher traditionelle Verfahren der Erarbeitung. Beispiele zur Leistungsüberprüfung, Tafelbilder, Projektvorschläge und Kooperationsmöglichkeiten mit anderen Fächern runden das Heft ab.

Aus dem Inhalt (Auswahl!) des vorliegenden Teilbands:
1. Die Theologie der Befreiung - totgesagt oder quicklebendig?

2. Theologie der Befreiung - ein umstrittener Begriff;

3. Meilensteine auf dem Weg des Gottesvolkes - zur Geschichte der Theologie der Befreiung in Lateinamerika;

4. Aktualität und Vielfalt der Befreiungstheologien im 21. Jahrhundert;

5. Vorüberlegungen zur Befreiungstheologie im Unterricht;

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Medium erhältlich in:
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: EinFach Religion

Personen: Garske, Volker (Hg.)

Schlagwörter: Befreiungstheologie Armut Volk Gottes

Interessenkreis: Sekundarstufe I Sekundarstufe II