Elementarisierung im Religionsunterricht: Elementarisierung - ein religionsdidaktischer Ansatz: Einführende Darstellung, S. 9; Theodizee - Leiden verstehen, Böses überwinden können?, S. 31; Hat Gott die Welt geschaffen? Schöpfungsglaube und Naturwissenschaft in Klasse 9, S. 47; An den Grenzen einer jeden Didaktik: "Erziehung nach Auschwitz", S. 71; "Sucheden Frieden und jage ihm nach" - Biblische Wegweisungen zu einer Kultur gerechten Friedens, S. 93; Rechtfertigung - elementarisierende Erschließungmit Jesus und Paulus, S. 115; Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht - eine neue didaktische Herausforderung, S. 133; Mehr als nur Kinderfasching: Elementarisierung als Herausforderung für ein interreligiöses Lernen in der Grundschule, S. 147; Jesus-Bilder Jugendlicher - in elementarisierender Perspektive, S. 161; Elementarisierung nur der Inhalte - oder elementare Formen des Lernens?, S.187; Elementarisierung in der religionsdidaktischen Diskussion: Entwicklungstendenzen - weiterführende Perspektiven - offene Fragen, S. 203;
Medium erhältlich in:
53 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
53 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
53 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
Personen: Schweitzer, Friedrich
Schweitzer, Friedrich:
Elementarisierung im Religionsunterricht : Erfahrungen - Perspektiven - Beispiele. - Neukirchen-Vluyn : Neukirchener Verlag, 2003. - 220 S.
ISBN 978-3-7887-1931-9
Gesamtdarstellung - Signatur: Ka 1 Schw - Buch