Verdanktes Leben. Dankbarkeit und Religion. Bitten und Danken sind zentrale Haltungen des Christentums, die aber nicht unterrichtet werden können - wohlaber können Kinder lernen, zwischen Machbarem und Geschenktem zu unterscheiden, den Zusammenhang von Anerkennung und Dank erfahren und im besten Fall im Dank für die guten Gaben Gottes zugleich den Grund des Dankens für das eigene Leben zu sehen.
Geschichten vom Brot. Einsatz der Audio-CD im Unterricht. 18 Hörgeschichten - geeignet für einzelne Unterrichtsstunden, eine Projektwoche oder einen Schulgottesdienst.
1. Manna und Wachteln, 2. Elia am Bach Krit, 3. Das Abendmahl, 4. Die Speisung der Fünftausend, 5. Die Emmaus-Jünger, 6. Die erste Gemeinde, 7. Die Waage des Königs, 8. Suleika - ein Brotmärchen, 9. Der Frauensand, 10. Die Brote von Stein, 11. Das Brot des Glücks, 12. Täglich fünf Brote, 13. Danke, 14. Brot am Haken, 15. Das Brot, 16. Nur ein Stück Brot, 17. Zweimal Brot und zweimal Milch, 18. Abendmahl im Slum;
Miteinander teilen. Erntedank in der Schule feiern. Was, warum und wie wird gefeiert und was lernen die Kinder dabei?
"Und alle wurden satt..." Die wunderbare Speisung der Fünftausend". Die Geschichte wird mit bibliodramatischen Elementen umgesetzt.
"Leer sind die Felder...". Ein Volkslied zum Erntedank. Wie war Erntedank früher? Eine Zeitreise.
Es ist genug für alle da! Ein Meditationstuch mit Grundschulkindern erschließen. Szenen entdecken, Geschichten erzählen, Situationen vergleichen - das Bild gibt zahlreiche Gesprächsanlässe;
Danken und Teilen. Lernstationen zum Erntedankfest. Die Bedeutung auf verschiedenen Lernwegen erschließen; Inhalt der CD-ROM: 1. Erntedank ist..., 2. Ein Erntedankbrot backen, 3. Brot in anderen Ländern, 4. Ein Erntedank-Gedicht schreiben, 5. "Wir pflügen und wir säen den Samen auf das Land", 6. Ein Tischgebets-Würfel, 7. Brot-Geschichten in der Bibel, 8. Das Abendmahl, 9. Brot und Rosen, 10. "Du hast uns deine Welt geschenkt".
Vom Einzelnen und der Gemeinschaft. Das Gleichnis vom reichen Kornbauern. Ich und Wir, Einsamkeit und Freundschaft: Mit Kindern über Verantwortung und Gemeinschaft nachdenken;
Wo beginnt und endet der Regenbogen? Eine theologisch-meditative Annäherung. Der Zusammenhang von Dank und Segen in der Noah-Geschichte;
Ein Frühstück, ein Mittag- und ein Abendessen. Die Null-Hunger-Kampagne in Brasilien. Ein eindringliches Beispiel im Kampf gegen den Hunger;
Puppe, Kronen und Kränze. Volkstümliche Bräuche rund ums Erntedankfest.

---

---

Medium erhältlich in:
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

---

Serie / Reihe: Grundschule Religion

Personen: Grundschule Religion 32 Fischer, Dietlind

Schlagwörter: Erntedank Danken Teilen

Interessenkreis: Grundschule