Ich stark: Leben - Erleben - Überleben im neuen Jahrtausend, S. 6; Einführung: Nicht mehr sicher, aber frei / Die Veränderungen von Gesell- schaft und Menschen / Die Konsquenzen für Bildung und Politik, S. 10; 1. Esist so und auch ganz anders - Sich und andere verstehen: Vielfalt statt Einfalt / Wahr-nehmung und Wahr-heit / Sich selbst verstehen / Situationen verstehen / Andere verstehen - sich verständlich machen, S.20 2. Ich weiß, was ich will: Zwischen Entscheidungsnot und Entscheidungs- chance / Mein Entscheidungsverhalten / Zielvorstellungen entwickeln / Stärken, Ressourcen, Potenziale und Freiräume / Entscheidungen treffen, dazu stehen und sie anderen mitteilen, S. 67; 3. Streiten will gelernt sein - Konfliktewagen und bestehen: Konflikt- entstehung und Konfliktlösung / Woher kommt's- Meine Konfliktbiografie / Die Wahrnehmung anderer / Ich und die anderen -Vermitteln und Aushandeln zwischen innen und außen, S. 121; Deutungskompetenz - Entscheidungskompetenz - Aushandlungskompetenz

---

Medium erhältlich in:
53 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz
53 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

---

Personen: Klingenberger, Hubert Viola Zintl

Schlagwörter: Identität Konflikt Entscheidung

Interessenkreis: Erwachsenenbildung Berufsschule Jugend Sekundarstufe I Sekundarstufe II