Kinder brauchen Hilfestellungen, um mit Verlusten umzugehen und die daraus resultierenden Ängste zu bewältigen. Die beiden Autorinnen geben dazu konkrete Anregungen: von der Elterninformation über die Aussprache im Kollegium bis hin zur gemeinsam gestalteten Trauerfeier. Voraussetzung für das Eingehen auf das trauernde Kind, die Bedürfnisse der Gruppe und der Betreuenden ist die eigene Auseinandersetzung mit dem meist tabuisierten Thema. Die Kunst, sich nicht zu identifizieren und Kinder trotzdem einfühlsam zu belgeiten, wird anschaulich vermittelt.
Ein praxisnahes Arbeitshandbuch für Menschen, die trauernde Kinder begleiten: mit fundiertem Hintergrundwissen, alltagsorientierten Anregungen zur einfühlsamen Bewältigung eines Todesfalls in der Einrichtung und mit Angeboten für einen selbstverständlicheren Umgang mit Tod und Abschied in Kindergarten, Grundschule und Elternhaus.
Die eigene Auseinandersetzung mit Tod und Trauer, S. 7 - 22;
Tod und Trauer - eine Einführung, S. 26 - 37;
Handeln bei Tod und Trauer - Hilfestellungen für den Ernstfall, S. 41 - 94;
Nicht erst, wenn etwas passiert ist, S. 98 - 107;
Medium erhältlich in:
48 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
49 Elisabeth-von-Thueringen-Schule,
Mainz
Personen: Hinderer, Petra Kroth, Martina
Hinderer, Petra:
Kinder bei Tod und Trauer begleiten : Konkrete Hilfestellungen in Trauersituationen für Kindergarten, Grundschule und zu Hause / Petra Hinderer ; Martina Kroth. - Münster : Ökotopia-Verl., 2005. - S. 123 : Kasia Sander. - (Pädagogische Kompetenz - Band 3)
ISBN 978-3-936286-72-4 : 17.90
Vor- und Grundschulkatechese, allgemein - Signatur: Ka 5 Hin - Buch