Symboldidaktischer, korrelativer und handlungsorientierter Ansatz;
Methodenvielfalt für ganzheitliches Arbeiten;
Impulse für fachübergreifenden und fächerverbindenden Unterricht;
Arbeitserleichterung durch vielgestaltige methodisch-didaktische Aufarbeitung;
1. Lebenswege:
Freunde und Freundinnen / Vertraute Welten / Oben und unten / An etwas hängen / Vertrauen, S. 18; 2.
2. Sprachwege:
Reden und hören / Fragen / Antworten suchen: Bibel / Wasser / Hände sprechen, S.67;
3. Gott:
Wege zum Licht / Nach dem Anfang fragen / Schöpfung / Wunder der Schöpfung / Mit dir verbunden, S. 114;
4. Jesus:
Jesus Christus / Gott hilft / Kreuzwege / Tod und Auferstehung / Christen, S. 160;
5. Glaubenswege:
Verschieden und doch eins / Taufe / Das Haus der Kirche / Maria / Josef, S.210;
6. Unterwegs:
Danke für mich / .. die Erde / .. die Menschen / .. einen neuen Weg / Danke, guter Gott, S. 261: 14
Medium erhältlich in:
48 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
48 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
48 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
Personen: Lebenswege Esther Dreiner / Hermann-Josef Frisch
Lebenswege:
Lebenswege 2 : Kommentar - Religion in der Grundschule / Hrsg.: Esther Dreiner / Hermann-Josef Frisch. - 1. Auflage. - Düsseldorf : Patmos-Verlag, 2000. - S. 320. - (Lebenswege; Band 2). - siehe auch CD 7 - Lebenswege 1-4
ISBN 978-3-491-78478-9
Grundschulkatechese - Signatur: Ka 5.2 Dre - Buch