Die Arbeitshilfe der bekannten Musik- und Religionspädagogin lädt Lehrkräfte in der Sekundarstufe ein, mit ihren Jugendlichen gemeinsam Neuland zu betreten, Expeditionen zu wagen in Lernräume des leiblichen Erlebens, Fragens und Kommunizierens. Im Bewegten Religionsunterricht können sich - unmittelbar und einmalig - neue Facetten des religionsunterrichtlichen Lernstoffes öffnen, immer wieder überraschend auch für routiniert Lehrende.
Das Konzept wird in sieben Themenfeldern entfaltet: 1. So möchte ich sein - Leitbilder für das Leben;
2. Nachsinnen über den Sinn des Lebens;
3. Sehen, wohin das führt: Propheten am Beispiel Jeremias;
4. Jesus Christus;
5. Konflikte fair austragen;
6. Liebende Bindung zweier Menschen - Freiheit und Verantwortung;
7. Tod und Sterben.
(Klappentext);
Medium erhältlich in:
47 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
Personen: Buck, Elisabeth
Buck, Elisabeth:
Neuland betreten : Bewegter Religionsunterricht im 7. bis 9. Schuljahr / Elisabeth Buck. - 1. Auflage. - München : DKV, 2011. - 268 + CD-ROM
ISBN 978-3-88207-406-2
5. - 10. Schuljahr - Signatur: Ka 7.1 Buc - Buch