I. Grundlegung: Der Weg der Sprache
1. Bewusstwerdung und Sprache, 2. Träumen und Denken; 3. Das Wort als Mythos; 4. Das Wort als Logos; 5. Symbol; 6. Die Methapher;
II. Die Wahrheit der Formen:
1. Die Mythe; 2. Das Märchen; 3. Die Sage; 4. Die Legende; 5. Gleichnisse; 6. Das Paradoxon;
III: Biblische Sprachlehre:
Biblische Hermeneutik; Sprachformen im Alten Testament: 1. Mythen; 2. Sagen; 3. Legenden; 4. Geschichtsschreibung; 5. Prophetenspruch;
Sprachformen im Neuen Testament
6. Briefe; 7. Spruchgut; 8. Evangelien; 9. Gleichnis und Parabel; 10. Wundererzählungen; 11. Passionsgeschichten; 12. Osterlegenden;
IV. Dogmatische Sprachlehre:
1. Dogma als Binnensystem; 2. Dogma und Sprache; 3. Dogma und Geschichte; 4. Geschichte und Metaphorik des Apostolischen Glaubensbekenntnisses;
V. Ausblick;

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Medium erhältlich in:
52 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Personen: Halbfas, Hubertus

Schlagwörter: Religionsunterricht Religionsbuch Kompetenzorientierung Glaubenskrise

Interessenkreis: Erwachsenenbildung Sekundarstufe I Sekundarstufe II