Soll ich meines Bruders Hüter sein? Geschwistergeschichten für Gemeinde undSchule; I. Einleitung, S. 9; II. Biblische Geschwistergeschichten in psychologischer Perspektive, S. 12; III. Biblische Geschwistergeschichten in religions- und gemeindepädagogischer Perspektive, S. 24; IV. Beispiele: Das ältere Kind: Kain und Abel, S. 38 - 77; Das jüngere Kind: Jakob und Esau, S. 78 - 121; Das jüngste Kind: Joseph und seine Brüder, S. 123 - 150;V. Die Geschwisterbilder: S. 151 - 165; Konflikte unter Geschwistern stehenimmer wieder auf der Tagesordnung. Aber es geht auch anders, als dass immereiner gewinnt und einer verliert. Die Geschwister, deren Geschichten die Bibel erzählt, gehen nur selten geschwisterlich miteinander um; da wird erschlagen, betrogen, gelogen - und manchmal versöhnen sie sich auch wieder. Günters Geschwistergeschichten zeigen die Nähe zum eigenen Leben. Seine Deutungen aus theologischer und psychologischer Sicht zeigen die typischen Grundmuster menschlicher Konflikte und ihre Lösungsmöglichkeiten.Die zahlreichen Impulse für die Praxis in Gemeinde und Schule sind frei kombinierbar und enthalten gute Ideen für die eigene Arbeit in Gemeinde

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Medium erhältlich in:
51 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Personen: Guenther, Matthias

Schlagwörter: Bibel Geschwistergeschichten

Interessenkreis: Erwachsenenbildung Berufsschule Jugend Sekundarstufe I Sekundarstufe II