Spuren lesen. Konzeption und Einführung
Grundlagenbeiträge: Kindertheologie und Kompetenzorientierung in Spuren lesen; Freies Malen im RU - Ideen für differenzierte Gestaltungsprozesse;
Zu den einzelnen Kapiteln:
In Gottes Welt; Gott such Menschen - Menschen suchen Gott; Jakob und Esau; Mose; Viel Glück und viel Segen; Jesus Christus; Leben und Tod; Evangelisch und katholisch; Menschen fragen nach dem Leben - Religionen geben Antwort; Zu jedem Kapitel: Religionspädagogische Einführung; Hinweise zum Unterricht; Literaturhinweise; Materialien;
Neben dem Lehrerband ist auch ein Schülerbuch und eine Bilderkartenkartei ausleihbar.
Medium erhältlich in:
52 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
Personen: Freudenberger-Lötz, Petra
Freudenberger-Lötz, Petra:
Spuren lesen : Lehrermaterialien für das 3./4. Schuljahr / Petra Freudenberger-Lötz. - Stuttgart : Calwer Verlag, 2012. - 312 S. + 2 Audio-CDs. - siehe auch Schülerbuch 2012/8086 und 2012/8088 Bilderkarten
ISBN 978-3-7668-4132-2
Grundschulkatechese - Signatur: Ka 5.2 Fre - Buch