Hinkeldey, Dietrich
Teamaufgaben statt Unterrichtsstörungen Rechtzeitig und schnell vorbeugen- Klassenklima und soziales Lernen fördern
Buch

Endlich weniger Unterrichtsstörungen in Ihrer Klasse!

In den meisten Fällen sind Unterrichtsstörungen der Aufschrei eines*einer Schüler*in mit dem Ziel, Aufmerksamkeit auf sich zu ziehen. Um dem gezielt vorzubeugen sowie das soziale Lernen zu fördern, bietet Ihnen dieser Band über 50 verschiedene Teamaufgaben, die leicht im schulischen Umfeld (z.B. im Klassenzimmer, auf dem Schulhof oder bei Klassenfahrten) in den Klassen 5 bis 10 umgesetzt werden können. Die Schüler*innen überwinden zum Beispiel beim Abenteuerspiel "Flucht aus Alcatraz" gemeinsam verschiedene Hindernisse oder bauen bei der Kooperationsübung "Papierbrücke" eine stabile Brücke, die auch etwas aushält, aus Kreppband, Zeitungspapier etc. Bei den Übungen zur Steigerung der Wahrnehmung, zum Vertiefen des Vertrauens und zur Kooperation, den Wettstreit-und Abenteuerspielen können sich Ihre Schüler*innen mal mit ganz anderen Fähigkeiten einbringen, die sonst im Schulalltag meist zu kurz kommen. Ein sehr wichtiger Teil der Teamaufgaben ist die Reflexion und Auswertung -das positive Feedback darf hier nicht zu kurz kommen! Verschiedene Anregungen zum Gestalten dieser Phase finden Sie ebenfalls in diesem Band. Mit diesen aufregenden Teamaufgaben werden Klassenklima und soziales Lernen gefördert sowie Unterrichtsstörungen in Ihrem Klassenzimmer reduziert!

(Klappentext)


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Medium erhältlich in:
51 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz


Personen: Hinkeldey, Dietrich

Schlagwörter: Klassenklima Kooperationsvertrauen

Interessenkreis: Sek I

Hinkeldey, Dietrich:
Teamaufgaben statt Unterrichtsstörungen : Rechtzeitig und schnell vorbeugen- Klassenklima und soziales Lernen fördern / Hinkeldey Dietrich. - 1. Auflage 2021. - Augsburg : Auer, 2021. - 96 Seiten
ISBN 978-3-403-08448-8 : 22,90 EUR

Zugangsnummer: 2021/0709 - Barcode: 122400622955
5. - 10. Schuljahr - Signatur: Ka 7.1 Hin - Buch