Zum Inhalt:
Einleitung: Im existenzerschließenden Religionsunterricht mit Kindern theologisieren;
Wie entstehen zu meinen Fragen Gedankensbilder? - Entwicklung individueller Vorstellungsbilder zur Förderung der Fragehaltung am Beispiel der Geschichte "Wahre Wolkenwunder" von Katja Reider (1. und 2. Schuljahr);
Wie bist du Gott? - Gott begleitet Jona auf seinem Weg: in den Höhen und Tiefen seines lebens und in seinem Gottesglauben (3. bis 6. Schuljahr);
Was ist mein wichtigster Gedanke? - Bewusstmachung und kreative Gestaltung der eigenen Gedanken (3. bis 6. Schuljahr);
Was ist Glück? - Das Glück als Geschenk begreifen (4. bis 6. Schuljahr);
Was ist Schönheit? - Lob auf Gottes wunderbare Schöpfung - Ganzheitliche Begegnung mit dem Bilderbuch "Die Werkstatt der Schmetterlinge" von Gioconda Belli (3. bis 6. Schuljahr);
Was ist Liebe? Die Liebe als Kraft der Verbundenheit begreifen - zu sich selbst, den Mitmenschen, zu Gott, zur Natur, zu Tieren, zu Ideen und Dingen (1. bis 4. Schuljahr);
Medium erhältlich in:
52 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
52 Arbeitsstelle für Religionspädagogik,
Mainz
Serie / Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen 2
Personen: Itze, Ulrike Edelgard Moers
Itze, Ulrike:
Theologisieren in der Grundschule : Bd.2 - Anleitungen und Ideen zum Umgang mit schwierigen Kinderfragen / Ulrike Itze; Edelgard Moers. - 2. Auflage. - Buxtehude : Persen Verlag, 2012. - S. 134. - (Bergedorfer Unterrichtsideen; 2). - 2 x vorhanden
ISBN 978-3-8344-3458-6 : 22,45 EUR
Grundschulkatechese - Signatur: Ka 5.2 Itz - Buch