Klasse 5 - 6:
Auf kreative Weise der " Faszination Jesus " auf die Spur kommen.
Freiheitsthematik und christlichen Glauben im Zusammenhang sehen.
Klasse 7 - 8:
Zentralen Personen der Christentumsgeschichte spielerisch begegnen.
Eigene Orientierungen zum Glauben und Nicht-Glauben finden.
Einblicke in die Entwicklung der christlichen Konfessionen gewinnen;
Zum Thema:
Eine Karikatur als Einstieg ins Thema " Christsein " ?. - Hartmut Lenhard / Mirjam Zimmermann, S. 1;
Warum nennen sich Mensch Christen? Christsein und Identität - Georg Plasger / Hartmut Lenhard S. 4;
Praxis:
Klassenstufe 5 / 6: Faszination Jesus. Kreatives Schreiben zu biblischen Texten - Mirjam Zimmermann, S. 8;
Ich bin nur ein sprechendes Werkzeug. Aus dem Tagebuch des Sklaven Onesimus - Hartmut Lenhard, S. 14;
Klassenstufe 7 / 8:
Wer kennt sich aus bei " Christens "? Zentralen Personen der Christentumsgeschichte spielerisch begegnen - Hartmut Lenhard u.a., S. 21;
Wann ist ein Christ ein Christ? Eigene Orientierung zum Glauben und Nicht Glauben finden - Eigene Orientierungen zum Glauben und Nicht-Glauben finden , S. 26;
Wir sind Christen - aber welche? Einblicke in die Entwicklung des Christentums und seiner Konfessionen gewinnen - Mijam Zimmermann, S. 32;
10 Dinge: 10 Dinge, die du noch nicht weißt über ...Christsein - Tim Hofmann, S. 39;
Blick über den Tellerrand: Glauben lernen?! Zu Aufgabe und Didaktik der Konfirmandenarbeit - Carsten Haeske, S. 40;
Material:
Materialheft mit Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen;
Spielkarten zum Lernspiel " Wer kennt sich aus bei " Christens " ?
Poster: Kirchenbaum Christi;

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Medium erhältlich in:
46 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: Religion 5 bis 10 8

Personen: Die Religion 5 bis 10 Harmjan Dam Matthias Hahn Bärbel Husmann hartmut Lenhard Britta Möhring Gudrun neebe Michael Landgraf

Schlagwörter: Christentum Konfessionen Jesus Christus

Interessenkreis: Sekundarstufe I