Klasse 5 / 6:
Den Sinn des Betens für die eigene Lebenswirklichkeit entdecken;
Klasse 7 / 8
Den beruflichen Umgang mit christlicher Religion thematisieren. Die religiöse Praxis von Christentum und Islam vergleichen;
Klasse 9 / 10:
Religiöse Räume finden, deuten und bewerten. Stille, Rückzug und Entschleunigung erfahren;
Zum Thema:
Dem Glauben Gestalt geben, S. 1; Wie geht Religion? Erschließung von Religion als kulturelle Praxis, S. 4;
Praxis:
Klassenstufe 5 / 6:
Mit Gott sprechen. Den Sinn des Betens für die eigene Lebenswirklichkeit entdecken, S. 8;
Klassenstufe 7 / 8:
Was machen Sie denn so beruflich? Den beruflichen Umgang mit christlicher Religion thematisieren, S. 16;
Gottesdienst feiern im Christentum und Islam. Die religiöse Praxis von Christentum und Islam vergleichen, S. 20;
Klassenstufe 9 / 10:
Dem Himmel nah ... Religiöse Räume finden, deuten und bewerten, S. 26; Timeout - Andere Zeiten. Stille, Rückzug, Rhythmisierung, Begrenzung und Entschleunigung erfahren, S. 32;
10 Dinge:
10 Dinge, die du noch nicht weißt über Religiosität, S. 39;
Blick über den Tellerrand:
Sachgerechte Auseinandersetzung mit dem Islamismus. Ein Buch trägt bei zu mehr Verständnis, Toleranz und Weltoffenheit, S. 40;
Magazin:
Praxistipp / Lösungen zur Rubrik " 10 Dinge !, S. 42;
Film- / Museumstipp, S. 43;
Jungendbücher, S. 44;
Fachliteratur, S. 46;
Material:
Foto-Kartei mit 24 Bildern zum Thema " Religion hat Orte ";
Materialheft mit Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen;
Folien mit Bildern zum Thema " Beten ";

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Medium erhältlich in:
51 Arbeitsstelle für Religionspädagogik, Mainz

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Serie / Reihe: Religion 5 bis 10 3

Personen: Die Religion 5 bis 10 Harmjan Dam Matthias Hahn Bärbel Husmann hartmut Lenhard Britta Möhring Gudrun neebe Jörg Schilling Mirjam Zimmermann

Schlagwörter: Religion Glauben Christentum Islam Religiösität

Interessenkreis: Sekundarstufe I