Biographisch bedeutsames Lernen
Empirische Studien über Lerngeschichten in der Lehrerbildung, Studien zur Bildungsgangforschung, Band 25
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Medium erhältlich in:
45 Elisabeth-von-Thueringen-Schule,
Mainz
Serie / Reihe: Studien zur Bildungsgangforschung
Personen: Neuß, Norbert
Standort: Pädagogik
Leseror. Aufstellung: Biographiearbeit
Neuß, Norbert:
Biographisch bedeutsames Lernen : Empirische Studien über Lerngeschichten in der Lehrerbildung, Studien zur Bildungsgangforschung, Band 25 / Norbert Neuß. - 1. Auflage. - Opladen [u.a.] : Budrich, 2009. - 428 S. : Ill., graph. Darst. - (Studien zur Bildungsgangforschung ; 25). - Literaturverz. S. [377] - 419
ISBN 978-3-86649-242-4 Pb. : sfr 61.00 (freier Pr.), E
pädagogik - Signatur: Ngl Neuß - Buch