Folgeerhebung (2005)
Evaluation und Förderung der Sprachentwicklung 4- bis 4,5-jähriger Kinder in Hessen , Ermittlung kommunikativer und grammatischer Kompetenzen und sprachlicher Entwicklungsverzögerungen und Störungen im Erwerb ...
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Medium erhältlich in:
52 Elisabeth-von-Thueringen-Schule,
Mainz
Personen: Holler-Zittlau, Inge
Standort: 3.2 Sprache
Leseror. Aufstellung: Sprachstörungen
Holler-Zittlau, Inge:
Folgeerhebung (2005) : Sprachliche Kompetenzen der im Jahre 2003 als sprachauffällig diagnostizierten Kinder : Evaluation und Förderung der Sprachentwicklung 4- bis 4,5-jähriger Kinder in Hessen , Ermittlung kommunikativer und grammatischer Kompetenzen und sprachlicher Entwicklungsverzögerungen und Störungen im Erwerb ... / Inge Holler-Zittlau. - Hessiche Sozialministerium, 2006. - 86 S.
pädagogik - Signatur: Ngl Holle - Buch