Geschichte in Wissenschaft und Unterricht - Ausgabe 12/
Schwerpunkt: Empirische Studien zu Geschichtsdeutungen u. -wahrnehmungen von Schülern
Bilingualer Geschichtsunterricht
Migrationserzählung und historische Identitätsbildung
¬Umfrage zum¬ Besuch des Denkmals für die ermordeten europäischen Juden
Literaturbericht: Russland und die Sowjetunion, Teil II
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Personen: Rohlfes, J. Schulze, W. Sauer, M.
2007 GES
Erdmann, K. D. [Begründ.]:
Geschichte in Wissenschaft und Unterricht : Schwerpunkt: Empirische Studien zu Geschichtsdeutungen u. -wahrnehmungen von Schülern / Zeitschrift des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands. - 58. - Velber : Friedrich [u. a.], 2007
ISSN 00169056
2007 - Zeitschriften