Geschichte in Wissenschaft und Unterricht - Ausgabe 5/6/
Schwerpunkt: Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht
Geschichte und interkulturelles Lernen. Begriffe und Zugänge
Interkulturalität beim historisch-politischen Lernen - Ja sicher, aber wie?
Von der Theorie zur Praxis interkulturellen Geschichtslernens. Problembereiche bei der Planung und Durchführung von Unterricht
Industrialisierung / Industrielle Revolution
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Personen: Boockmann, H. Rohlfes, J. Schulze, W.
2001 GES
Erdmann, K. D. [Begründ.]:
Geschichte in Wissenschaft und Unterricht : Schwerpunkt: Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht / Zeitschrift des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands. - 52. - Velber : Friedrich [u. a.], 2001
ISSN 00169056
2001 - Zeitschriften