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Wolf, Franziska
Gebärden als eine Möglichkeit zur Unterstützung der Kommunikation in inklusiven Kinderkrippen
Heilpädagogik

Gebärdenkonzepte: Schau doch meine Hände an (SdmHa), Gebärdenunterstützte Kommunikation (GuK), MAKATON, Zwergensprache, babySignal

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: KiTa-Fachtexte

Personen: WIFF Wolf, Franziska Alice-Salomon-Hochschule Berlin

Standort: Hauptstelle

Schlagwörter: Krippe Kinder unter drei Gebärdensprache Inklusion Kommunikation, unterstützte Kindertageseinrichtung, inklusive Kita, inklusive

A 1.4.6 Wol

Wolf, Franziska:
Gebärden als eine Möglichkeit zur Unterstützung der Kommunikation in inklusiven Kinderkrippen / von Franziska Wolf. - Berlin : Alice-Salomon-Hochschule [u.a.], 2015. - 23 Bl. - (KiTa-Fachtexte). - pdf-Ausdruck

Zugangsnummer: 0019145001 - Barcode: 00242496
A 1.4.6 - Heilpädagogik