Klöppel, Renate
Helfen durch Rhythmik verhaltensauffällige Kinder erkennen, verstehen, richtig behandeln


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Serie / Reihe: Praxishilfen Kindergarten, Hort, Schule

Personen: Klöppel, Renate

Standort: Hauptstelle

Schlagwörter: Aggression Dysfunktion, zerebrale Verhaltensauffälligkeit Verhalten, abweichendes Verhalten, auffälliges Verhalten, herausforderndes Rhythmik Teilleistungsstörung Heilpädagogik

B 3.3 Klö

Klöppel, Renate:
Helfen durch Rhythmik : verhaltensauffällige Kinder erkennen, verstehen, richtig behandeln / Renate Klöppel ; Sabine Vliex. - 3. Aufl. - Freiburg i. Br. : Herder, 1995. - 191 S. : Abb. - (Praxishilfen Kindergarten, Hort, Schule)
ISBN 3-451-22547-6 DM 26,00

Zugangsnummer: 0209120001 - Barcode: 00209110
B 3.3 -