Qualität im Situationsansatz
konzeptionelle Grundsätze, Qualitätskriterien und theoretische Dimensionen ; Ergebnisse des 1. Projektjahres ; Teilprojekt IV der Nationalen Qualitätsinitiative im System der Tageseinrichtungen für Kinder
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Personen: Heller, Elke INA
Standort: Hauptstelle
Leseror. Aufstellung: afw
A 1.3 Qua
Qualität im Situationsansatz : konzeptionelle Grundsätze, Qualitätskriterien und theoretische Dimensionen ; Ergebnisse des 1. Projektjahres ; Teilprojekt IV der Nationalen Qualitätsinitiative im System der Tageseinrichtungen für Kinder / Institut für den Situationsansatz ... Elke Heller ... - Berlin : Internat. Akad. für Innovative Päd., Psychologie und Ökonomie, 2001. - 67 Bl.
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