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Sajak, Clauß P.
Standards für das trialogische Lernen interkulturelle und interreligiöse Kompetenzen in der Schule fördern
Pädagogik

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Serie / Reihe: Trialog der Kulturen

Personen: Sajak, Clauß P. Muth, Ann-Kathrin

Standort: Hauptstelle

Schlagwörter: Judentum Islam Bildung, interkulturelle Erziehung, interkulturelle Lernen, interkulturelles Pädagogik, interkulturelle Christentum Schule Bildung, interreligiöse Erziehung, interreligiöse Lernen, interreligiöses Dialog, interreligiöser

A 1.6 Saj

Sajak, Clauß P.:
Standards für das trialogische Lernen : interkulturelle und interreligiöse Kompetenzen in der Schule fördern / Clauss Peter Sajak ; Ann-Kathrin Muth. - Bad Homburg : Herbert-Quandt-Stiftung, 2011. - 42 S. - (Trialog der Kulturen)

Zugangsnummer: 0015678001 - Barcode: 00235046
A 1.6 - Pädagogik