Knauer, Sabine
Verstehen und Fördern von der Diagnostik zum pädagogischen Handeln
Pädagogik


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Serie / Reihe: Themenheft 01

Personen: Knauer, Sabine

Standort: Hauptstelle

Schlagwörter: Ganztagsschule Handeln, pädagogisches Diagnostik, pädagogische Beobachtung

A 1.6 Kna

Knauer, Sabine:
Verstehen und Fördern : von der Diagnostik zum pädagogischen Handeln / Sabine Knauer. - 1. Aufl. - Berlin : Dt. Kinder- und Jugenstiftung, 2006. - 36 S. - (Themenheft; 01)
ISBN 3-9809294-5-0

Zugangsnummer: 0012981001 - Barcode: 00228481
A 1.6 - Pädagogik