Wenn Kinder zeichnen
Bedeutung, Entwicklung und Verlust d. bildnerischen Ausdrucks
Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.
Serie / Reihe: Betrifft: Kindheit - Kinder und Jugendliche - kennen u. verstehen
Personen: Meili-Schneebeli, Erika Herzka, Heinz Stefan (Hrsg.)
Standort: Hauptstelle
B 6
Mei
Meili-Schneebeli, Erika:
Wenn Kinder zeichnen : Bedeutung, Entwicklung und Verlust d. bildnerischen Ausdrucks / Erika Meili-Schneebeli. - 2. Aufl. - Zürich : Pro Juventute, 1994. - 209 S. : Abb. - (Betrifft: Kindheit - Kinder und Jugendliche - kennen u. verstehen.)
ISBN 3-7152-0279-3 32,80
B 6 -