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Rezension zu: Trialogische Religionspädagogik
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Rezension zu: Religionsunterricht kooperativ / Konfessioneller Religionsunterricht in religiöse Vielfalt / Praxis Religionsunterricht
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Befunde zur Konfirmandenarbeit und der Religionsunterricht
Perspektiven für Religionsdidaktik und Religionspädagogik | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Rezension zu: Taking position
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Pohl-Patalong, Uta ; Boll, Stefanie ; Dittrich, Thorsten ; Lüdtke, Antonia ; Richter, Claudia: Konfessioneller Religionsunterricht in religiöser Vielfalt II
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Religionsunterricht planen: zum Verhältnis zwischen Kompetenzen und Lernzielen
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Grümme, Bernhard: Heterogenität in der Religionspädagogik
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Rezension zu: "Schöpfungswissenschaft" an evangelikalen Bekenntnisschulen
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Konfirmandenarbeit in den USA
die amerikanische Konfirmandenstudie in europäischer Sicht - Befunde und international-vergleichende Perspektiven | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Rezension zu: Mensch werden / Interreligiöse Bildungsprozesse
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Rezension zu: Gibt es eine wahre Religion?
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Rezension zu: Religion in der Schule
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Rezensionen zu: Public theology, religious diversity, and interreligious learning / Public theology perspectives on religion and education
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Bernlochner, Max: Interkulturell-interreligiöse Kompetenz
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Menschenwürde und Bildung
religiöse Voraussetzungen der Pädagogik in evangelischer Perspektive | Theologische Studien
Schweitzer, Friedrich
Christlicher oder evangelischer Religionsunterricht?
Zur Wiederkehr der unliebsamen Bekenntnisfrage | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Das Kind in der Theologie und die Vielfalt der Kinder
was bedeutet Interreligiosität für die theologische Anthropologie des Kindes? | Berliner Theologische Zeitschrift
Schweitzer, Friedrich
Rezension zu: Rahmungen konfessionellen Religionsunterrichts
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Elementarisierung und Kompetenz
wie Schülerinen und Schüler von "gutem Religionsunterricht" profitieren
Schweitzer, Friedrich
Orthodoxie als vernachlässigtes Thema und als Zukunftsherausforderung der evangelischen Religionspädagogik in Deutschland
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schweitzer, Friedrich
Elementarisierung im Religionsunterricht
Erfahrungen, Perspektiven, Beispiele
Schweitzer, Friedrich
Religionspädagogik
| Lehrbuch Praktische Theologie
Schweitzer, Friedrich
Religion, Politik und Gewalt
Kongressband des XII. Europäischen Kongresses für Theologie, 18. - 22. September 2005 in Berlin | Veröffentlichungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie 29
Professionalisierung des Religionslehrerberufs
ein neues Forschungsprojekt | entwurf
Staatsexamen beim modularisierten Lehramt - konstruktive Hybridbildung oder Fremdkörper im System?
Erfahrungen und Überlegungen zur Situation in Mecklenburg-Vorpommern und Baden-Württemberg | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Kumlehn, Martina
Im Religionsunterricht zusammenarbeiten
Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Baden-Würtemberg
Brauchen Jugendliche Theologie?
Jugendtheologie als Herausforderung und didaktische Perspektive
Schlag, Thomas
Muslim:innenfeindlichkeit als Vorurteil und Herausforderung für interreligiöses Lernen - Konsequenzen für den christlichen Religionsunterricht
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schlag, Thomas
Konfirmandenarbeit erforschen
Ziele - Erfahrungen - Perspektiven | Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten
Confirmation work in Europe
empirical results, experiences and challenges. A comparative study in seven countries | Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten
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