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Bonchino-Demmler, Dorothy: Evangelische Schulen in freier Trägerschaft in Mitteldeutschland - eine Bestandsaufnahme zum Schuljahr 2008/2009
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Hallwirth, Uta
Rezension zu: Wenn Jugendarbeit "zur Schule geht ..."
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Ilg, Wolfgang
Schulen in evangelischer Trägerschaft
Selbstverständnis, Leistungsfähigkeit und Perspektiven ; eine Handreichung des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD)
Typisch evangelisch: Globales Lernen an evangelischen Schulen
| Praxis Gemeindepädagogik
Leewe, Hanne
Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern an Schulen in evangelischer Trägerschaft
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Holl, Anke
Leewe, Hanne: Lust auf Begegnung mit der Welt
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Lange, Sarah
Evangelische Schule im säkularen Umfeld
sensibel für Religion? | Praktische Theologie
Klein, Martina
Öffentlichkeit und Evangelische Schulen oder Evangelische Schulen als öffentliche Schulen
| Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Schluß, Henning
Demokratie-Lernen in der Schule
| Praxis Gemeindepädagogik
Junker, Jürgen
"... was so alles entstehen kann, wenn Kinder sich für etwas begeistern!"
Demokratie lernen heißt, den eigenen Lernprozess verantwortlich gestalten | Pädagogik
Ehrenschneider, Lara-Luna
Elternmotive zum Besuch einer evangelischen Schule
Ergebnisse einer Beragung in Mecklenburg-Vorpommern | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Hanisch, Helmut
Schulentwicklung und religiöses Lernen im transnationalen Horizont
Gestaltungsperspektiven am Beispiel des Projekts "schools500reformation" | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Simojoki, Henrik
Notfälle in der Schule bewältigen
| Loccumer Impulse 22
Protestantische Schulkulturen
Profilbildung an evangelischen Schulen
Die Schulstation als Ort für niedrigschwellige Hilfe
| Pädagogik
Labahn, Bettina
"Ich bin eine Brücke in die Angebote der Kirchengemeinde"
Religionspädagoginnen und -pädagogen in Schule und Gemeinde: Einblicke in empirische Befunde und eine Konsequenz für die berufliche Praxis | Praxis Gemeindepädagogik
Endres, Magdalena
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