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Lehrerfortbildung für oder durch Schulentwicklung? Wie Fortbildungs- und Entwicklungsprozesse in der Schule zusammenwirken | Pädagogik
Treier, Caroline
D'rum mach' einen Plan ... wie man mit Fortbildungsplänen arbeiten kann | Pädagogik
Romer, Sabine
Lehrerfortbildung zur gemeinsamen Sache machen wie Schulentwicklung und Lehrerentwicklung zusammenwirken können ... | Pädagogik
Eikenbusch, Gerhard
Wirksame Lehrerfortbildung | Pädagogik
Schulen, bildet euch fort! | Pädagogik
Zyber, Erik
Die lernende Schule oder: Was macht eigentlich ein Fortbildungsbeauftragter? | Pädagogik
Kudling, Jens
Lehrerfortbildung im digitalen Wandel ein schulinternes Qualifizierungskonzept | Pädagogik
Borde, Sarah
Wie Lehrer lernen | Pädagogik
Fortbildungsverpflichtung für Lehrkräfte? | Pädagogik
Daschner, Peter
Lehrerbildung Unterrichtsentwicklung und der Aufbau neuer Routinen ; Praxisband für Schule, Studium und Seminar
Klippert, Heinz
Schulinterne Fortbildung | Pädagogik
Schulinterne Lehrerfortbildung gemeinsam für den Wandel in der eigenen Schule lernen | Pädagogik
Geist, Sabine
Unterrichtsentwicklung im Team wie lernt ein Kollegium Individualisierung durch gemeinsames Probieren? | Pädagogik
Sievers, Thomas
Wann macht es "Klick" bei der Fortbildung? Trends, Gelingensbedingungen, Stolpersteine - ein Blick in die Schweiz | Pädagogik
Keller, Martin
Lehrerfortbildung und Unterrichtsentwicklung oder: Wie können Wirkungen des eigenen Handelns erfahrbar gemacht werden? | Pädagogik
Lipowsky, Frank
Guten Unterricht entwickeln und praktizieren auch Lehrer brauchen Zeit zum Üben | Pädagogik
Heymann, Karin
Aufgaben und Herausforderungen für die universitäre Lehrerfortbildung oder: "Wie kommt der Köder zum Fisch?" - Befunde einer Befragung | Pädagogik
Handlungskompetenz gegen antidemokratische Positionen eine Fortbildung von Lehrkräften im Themenfeld Rechtsextremismus | Pädagogik
Fischer, Sebastian
Lehrerfortbildung in Deutschland Bestandsaufnahme und Entwicklungsmöglichkeiten | Pädagogik
Daschner, Peter
Merkmale wirksamer Fortbildungen | Pädagogik
Lipowsky, Frank
Wenn Schulpraktiker*innen Hattie lesen Erfahrungen mit Wissenschaft aus der Lehrerfortbildung | Pädagogik
Steffens, Ulrich
Lehrerfortbildung 2.0? Wie Lehrer sich übers/im Netz fortbilden können | Pädagogik
Larbig, Torsten
Schulentwicklungsberater, Moderator und Impulsgeber wie Lehrkräfte berufliche Schulen bei Veränderungsprozessen begleiten | Pädagogik
Müller, Cornelia
Coaching zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht Lehrerinnen und Lehrer beim Aufbau neuer Kompetenzen unterstützen | Pädagogik
Dinse de Salas, Simone
Souverän Seminare leiten Gruppenprozesse und Leitungsrolle | Perspektive Praxis
Szepansky, Wolf-Peter
Genderkompetenz bei Lehrerinnen und Lehrern Jungen - die neuen Benachteiligten? | Pädagogik
Drogand-Strud, Michael
Schulinterne Fortbildungstage gestalten Aufgaben und Herausforderungen für die Schulleitung | Pädagogik
Kosiek, Brigitte
Niemand fühlt sich wohl in einer Gruppe, in der gemobbt wird Erfahrungen aus zehn Jahren Mobbingfortbildung | Pädagogik
Lang, Jennifer
Lesson Study kooperative Weiterentwicklung des Lehrens und Lernens | Pädagogik
Knoblauch, Roland
Übung macht den Lehrer sieben Schritte zum "bewussten Üben" in der Lehrerfortbildung | Pädagogik
Brand, Alexander

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