In entwurf 3/2021 wurde das HUMAN International culture project (https:// www.human-project.net/de/schule-aktiv/) vorgestellt. Das Projekt geht aus von dem bevorstehenden 75-jährigen Jubiläum der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte am 10. Dezember 2023. In Vertiefung zu dem genannten Beitrag in entwurf 3/2021 möchte der vorliegende Unterrichtsvorschlag eine Möglichkeit zeigen, wie man mit Schülerinnen und Schülern der 7. und 8. Klasse in das Thema "Gewissen" einsteigen kann.
Die Schülerinnen und Schüler können
- in ethischen Herausforderungen mögliche religiös, ethisch oder moralisch bedeutsame Entscheidungssituationen identifizieren;
- anhand von Gewissenskonflikten (z.B. Dilemmageschichten) mögliche Entscheidungen beschreiben;
- Faktoren der Gewissensbildung (z.B. Erziehung, Vorbilder, Peergroup, Normen, Religion) erklären;
- deskriptive und normative Aussagen unterscheiden und sich mit deren Anspruch auseinandersetzen.

Enthalten in:
entwurf; 2021/4 Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht (2021)

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Serie / Reihe: entwurf

Personen: Ziener, Gerhard

Schlagwörter: Unterrichtsmodell Menschenrechte Konflikt Gewissen

Interessenkreis: Sekundarstufe I Schuljahr 7 Schuljahr 8