Es gibt viele Anlässe für Elterngespräche: Die Leistungen eines Schülers, die Schullaubahnberatung oder Auffälligkeiten im Sozialverhalten. Oft wird die Gesprächssituation durch Verständigungsschwierigkeiten, emotionale Widerstände oder Mangel an Akzeptanz belastet. Wie kann es unter solchen Umständen gelingen, Elterngespräche kooperativ, effizient und für alle Beteiligten zufriedenstellender zu gestalten?

Enthalten in:
Pädagogik; 2015/11 (2015)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Busch, Kai

Schlagwörter: Lehrer Elterngespräch