Schön, wenn sich eine Schule auf Prinzipien als Basis für das Zusammenleben einigen kann. Aber was muss passieren, damit sich diese Prinzipien im Verhalten aller Beteiligten wiederfinden? Am Beispiel einer 6. Klasse wird gezeigt, wie Schülerinnen und Schüler ein gemeinsames Verständnis für die Werte erlangen, die hinter den Schulregeln stehen. Und was passiert, wenn dagegen verstoßen wird?

Enthalten in:
Pädagogik; 2014/12 (2014)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Boldt, Helga Werner, Christian

Schlagwörter: Schule Soziales Verhalten Werteerziehung Werte und Normen Schulklima