Wenn wir Schülerinnen und Schüler, die uns und unseren Unterricht stören, nicht mehr wegschicken können, besser: wollen, müssen wir sie zunächst verstehen lernen. Sie sind immer in Not, suchen nach Anerkennung, wollen stolz auf sich sein dürfen. Wenn wir an sie glauben, mit ihnen gemeinsam Aufgaben, Situationen und Projekte entwickeln, in denen sie sich bewähren, können wir die meisten erreichen.
Enthalten in:
Pädagogik; 2016/11
(2016)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Palm, Marina Nockemann, Helmut
Palm, Marina:
Lernen von und mit "verhaltensauffälligen" Kindern : Aufgaben, Situationen und Projekte, die stärken und stolz machen / Marina Palm ; Helmut Nockemann (Bilder), 2016. - S.14-17 - (Pädagogik) Verhaltensauffällige Schüler
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel