Fußnote: Brown, Dan: The Da Vinci code. -
Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler über den Maler Leonardo da Vinci, die Hintergründe der Entstehung des Bildes und einige Details zu informieren, die Interpretation des Bildes durch Dan Brown selbständig zu erarbeiten, sie mit tatsächlichen Fakten und theologischen Aussagen zu vergleichen, das Geheimnis (Mysterium) des Abendmahls zu reflektieren sowi sich mit modernen Adaptionen des Bildes auseinanderzusetzen.
Enthalten in:
entwurf; 2015/2 Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht
(2015)
Serie / Reihe: entwurf
Personen: Reinert, Andreas
Reinert, Andreas:
Mysterium und Legende : Leonardo da Vincis "Ultima Cena" und Dan Browns Interpretation / Andreas Reinert, 2015. - S.60-63 : Ill. - (entwurf)
Zeitschriftenartikel