Viele junge Menschen suchen in ihrer Pubertätszeit nach Herausforderungen, Grenzerfahrungen und Bewährung. Einige Monate lang inmitten von unberührter Natur und in enger Gemeinschaft mit anderen zu leben, die Grenzen des Körpers zu erfahren, verantwortlich zu sein für das eigene Lernen, das enge Zusammenleben und die anvertrauten Tiere stärkt sie und hilft ihnen auf ihrem Weg zu sich selbst.

Enthalten in:
Pädagogik; 2018/4 (2018)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Hoffmann, Günther

Schlagwörter: Projekt Natur Erlebnispädagogik Außerschulisches Lernen