Franken, Anna Ulrike
Schreiben als Werkzeug des Lernens
Zeitschriftenartikel

Schreiben spielt im Fachunterricht außerhalb von Klassenarbeiten und Hausaufgaben oft eine erstaunlich geringe Rolle. Dabei können Schreibaufgaben gezielt für die Sprachförderung genutzt werden, wenn sie sich auf die kognitiven Grundfunktionen konzentrieren.

Enthalten in:
Pädagogik; 2021/9 (2021)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Franken, Anna Ulrike Pertzel, Eva

Schlagwörter: Sprachförderung Fachunterricht Schreiben

Franken, Anna Ulrike:
Schreiben als Werkzeug des Lernens / Anna Ulrike Franken und Eva Pertzel, 2021. - Seite 14-17 - (Pädagogik) Sprachsensibel unterrichten

Zugangsnummer: U-0399408
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel