Böttcher, Johannes
Sich für die Arbeit engagieren Erfahrungen einer Förderschule mit Schülerfirmen
Zeitschriftenartikel

Service Learning kann mehr bedeuten, als nur etwas für andere Menschen zu tun. Schüler können auch lernen, sich um ihre eigenen Interessen zu kümmern. Wie können Schülerfirmen dabei helfen, dass Jugendliche herausfinden, was sie selbst können? Wodurch können sie beitragen, dass Schüler ihre Grenzen erweitern können und erfahren, wie wichtig es ist, sich für sich und die eigene Sache zu engagieren?

Enthalten in:
Pädagogik; 2011/4 (2011)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Böttcher, Johannes

Schlagwörter: Schülerfirma Sonderschule

Böttcher, Johannes:
Sich für die Arbeit engagieren : Erfahrungen einer Förderschule mit Schülerfirmen / Johannes Böttcher, 2011. - S.12-15 - (Pädagogik) Lernen durch Engagement

Zugangsnummer: U-0281942
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel