Wie lässt sich Jugendlichen und jungen Erwachsenen helfen, die die Regelschule abgebrochen oder mit sehr schwachen Leistungen beendet haben? Häufig verhindern bei diesen jungen Menschen nicht zuletzt sprachliche Defizite die Aufnahme einer Berufsausbildung. Der Beitrag zeigt, wie ein Bewerbungstraining mit gezielter Sprachförderung verbunden wird. Ein Fallbeispiel verdeutlicht die besonderen Probleme.
Enthalten in:
Pädagogik; 2014/5
(2014)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Steuber, Ariane Hagedorn, Udo
Steuber, Ariane:
"So professionell Deutsch sprechen ist ungewohnt für mich" : Sprachförderung an einer Produktionsschule / Ariane Steuber ; Udo Hagedorn, 2014. - S.30-33 : graph. Darst. - (Pädagogik) Ein Bildungsminimum erreichen
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel