Im Alltag und in der pädagogischen Diskussion ist von Eigensinn selten die Rede. Und wenn doch, dann meistens in negativer Wertung, etwa im Sinne von widerspenstig oder stur. Aber ist die Entwicklung von Eigensinn nicht auch ein wichtiger Prozess in der Entwicklung der Persönlichkeit?

Enthalten in:
Pädagogik; 2021/1 (2021)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Schlömerkemper, Jörg

Schlagwörter: Identität Entwicklungspsychologie Persönlichkeitsentwicklung