Groeben, Annemarie von der
Unterrichtsplanung * 1 individuelles und gemeinsames Lernen
Zeitschriftenartikel

Unterrichtsplanung und -entwicklung sind seit PISA durch Orientierung an Standards und Kompetenzen geprägt. Ist damit zwangsläufig eine Normierung und "Gleichschaltung" verbunden? Führende Wissenschaftlicher widersprechen dem. In der Werkstatt Individualisierung erproben Lehrerinnen und Lehrer, wie pädagogische Autonomie und Kompetenzorientierung in Einklang gebracht werden können.

Enthalten in:
Pädagogik; 2011/6 (2011)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Groeben, Annemarie von der Kaiser, Ingrid

Schlagwörter: Individualisierung Unterricht Unterrichtsentwicklung Unterrichtsplanung

Groeben, Annemarie von der:
Unterrichtsplanung * 1 : individuelles und gemeinsames Lernen / Annemarie von der Groeben ; Ingrid Kaiser, 2011. - S.40-45 : Ill., graph. Darst. - (Pädagogik) Werkstatt Individualisierung * 6

Zugangsnummer: U-0283515
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel