Lähnemann, Johannes
Von muttersprachlicher Religionskunde zum ordentlichen Schulfach: Islamischer Religionsunterricht als Erfolgsgeschichte?
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; 2012/1 der Evangelische Erzieher (2012)


Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie

Personen: Lähnemann, Johannes

Schlagwörter: Entwicklung Geschichte Islamischer Religionsunterricht Deutschland

Lähnemann, Johannes:
Von muttersprachlicher Religionskunde zum ordentlichen Schulfach: Islamischer Religionsunterricht als Erfolgsgeschichte? / Johannes Lähnemann, 2012. - S.25-37 - (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie) Islam und Islamische Religionspädagogik

Zugangsnummer: U-0292240
Religionspädagogik - Zeitschriftenartikel