Die Schülerinnen und Schüler können
- die auch vom Christentum geprägte Kultur und Tradition als eine Gewordene wahrnehmen und deuten; hier: wie das Christentum von Jerusalem über die Angelsachsen nach Deutschland kam;
- sich auf Personen und Ausdrucksformen aus der Vergangenheit des Christentums einlassen und diese reflektieren; hier: Bonifatius;
- die ethischen Herausforderungen, die der Kirche in der Geschichte gestellt wurden und aktuell gestellt werden vergleichen und beurteilen; hier: die Missionsmethoden.

Enthalten in:
entwurf; 2019/2 Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht (2019)

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Serie / Reihe: entwurf

Personen: Dam, Harmjan

Schlagwörter: Kirchengeschichte Unterrichtsmodell Missionsgeschichte Bonifatius, Sanctus Germanenmission

Interessenkreis: Sekundarstufe I Schuljahr 5 Schuljahr 6 Schuljahr 7