Wie Kinder Einschulungsfeiern erleben
kasualtheoretische und religionspädagogische Anschlüsse
Over the last few years, a new transition rite has become popular with state schools and families in a multireligious context: a church service in a nearby church and conducted by pastors for potentially all the first graders and their families. In this case study results from interviews with the children are presented.
Enthalten in:
Pastoraltheologie; 2011/9 Monatsschrift für Wissenschaft und Praxis in Kirche und Gesellschaft
(2011)
Serie / Reihe: Pastoraltheologie
Personen: Saß, Marcell
Saß, Marcell:
Wie Kinder Einschulungsfeiern erleben : kasualtheoretische und religionspädagogische Anschlüsse / Marcell Saß, 2011. - S.382-395 - (Pastoraltheologie) Kasualien - Spannungen gestalten
Religionspädagogik - Zeitschriftenartikel