Unterricht differenziert zu gestalten, ist eine der wesentlichen Forderungen, die heutzutage an Lehrkräfte gerichtet werden. Geeignete Hilfestellungen erhalten die Lehrerinnen und Lehrer kaum. Sie benötigen aber vor allem praktische Hilfen, Beispiele und Vorlagen sowie Methoden, die sofort im Unterricht umgesetzt werden können. Die vielen praxisnahen und alltagstauglichen Beispiele in diesem Buch nehmen den Lehrerkräften die Angst und befähigen sie, mit schnellen und einfachen Mitteln, Differenzierungswege zu beschreiten. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, die in den Klassenstufen 5-10 unterrichten.

---

---

Personen: Müller, Frank

Schlagwörter: Portfolio Schatzkiste Methoden Mindmap Methodik Abc-Methode Kugellager Lerngruppe Lerngruppen Methodenlehre Placematmethode Placemat-Methode Akrostichon Stationenarbeit Differenzierung Methode Lehrervortrag Heterogenität Stationsarbeit Partnerpuzzle Bildassoziation Bildassoziationen Lerntempo-Duett Fallbeispiel Wochenplan Dosendiktat Drehtürmodell Lesekiste Lesetagebuch Stufendiktat Ampelsystem Expertenmethode Fragenleine Geschichtepuzzle Lernspirale Odd man out reziprokes Lesen Schreibimpulse Wortcollage Wundertüte Logical Mind-Map W-E-G Laufdiktat Würfeldiktat Kassettendiktat Lückendiktat Fehlerdiktat Diktat

Interessenkreis: Referendare Sek I Lehrkräfte